Eduklocki Method in practice — how to use blocks in kindergarten

Metoda Eduklocki to autorski system nauczania stworzony przez Tomasza Pałasza, oparty na koncepcji hands-on learning — uczenia się przez działanie. W jej centrum znajdują się klocki edukacyjne, które pełnią rolę narzędzi dydaktycznych wspierających rozwój poznawczy, motoryczny, społeczny i emocjonalny dzieci w wieku przedszkolnym.

Metoda została wyróżniona przez Ośrodek Rozwoju Edukacji (ORE) i włączona do programu nauczania „Za kwadrans ósma", który uzyskał najwyższą ocenę w konkursie — 81,33 na 90 punktów. To potwierdzenie, że praca z klockami może stanowić pełnoprawny element edukacji formalnej.

Jakie klocki stosujemy w Metodzie Eduklocki?

W Metodzie wykorzystujemy cztery systemy klocków, z których każdy ma inne właściwości edukacyjne i terapeutyczne:

1. Klocki Morphun — angielskie klocki konstrukcyjne z innowacyjnym systemem łączenia po sześciu stronach. Kwadratowe i trójkątne elementy podzielne co 30° dają ogromne możliwości budowania zarówno w płaszczyźnie (2D), jak i w przestrzeni (3D). Idealne do rozwijania myślenia przestrzennego, koordynacji wzrokowo-ruchowej i zdolności manualnych. Dostępne w zestawach tematycznych: Starter, Zwierzątka, Pojazdy i wiele innych.

2. Klocki Loowi — zabawki terapeutyczne o unikalnym, kulistym kształcie z jednopunktowym sposobem łączenia. Występują w dwóch rozmiarach: standardowym (5,5 cm) i Big Loowi (7,5 cm). Intensywne kolory i duży rozmiar sprawiają, że dzieci szybko budują imponujące konstrukcje, co wzmacnia poczucie sukcesu. Loowi są szczególnie cenione w terapii ręki i integracji sensorycznej.

3. Klocki Little Architect — system zabawek dydaktycznych z kartami pracy. Zestawy tematyczne (Build a Picture, Litery i Cyfry, ArchiDinos) wymagają od dziecka spostrzegawczości, analizowania wzorów i planowania. Doskonałe narzędzie do nauki ortografii, matematyki i rozwijania logicznego myślenia.

4. Klocki WABI — drewniane zabawki sensoryczne z autorską technologią Dynamic Magnets®. Wykonane z bukowego drewna, pokryte ekologicznymi farbami wodnymi. Magnesy obracają się wewnątrz klocka, dzięki czemu elementy łączą się z każdej strony — bez odpychania. WABI dołączyły do Metody w 2024 roku jako element sensoryczny.

Scenariusze zajęć dla 3-latków

Dla najmłodszych dzieci kluczowe jest dostarczenie bogatych doświadczeń sensorycznych. Zajęcia z klockami WABI i Big Loowi koncentrują się na: rozpoznawaniu kolorów i kształtów, sortowaniu elementów według wielkości, budowaniu prostych wieżyczek i szeregów, eksperymentowaniu z przyciąganiem magnetycznym. Na tym etapie najważniejsza jest swobodna eksploracja — dziecko samo odkrywa właściwości materiału. Nauczyciel towarzyszy, obserwuje i delikatnie ukierunkowuje, nie narzucając gotowych rozwiązań.

Scenariusze zajęć dla 4-latków

Czterolatki są gotowe na bardziej ukierunkowane zadania. Klocki Morphun i Loowi pozwalają na: odtwarzanie prostych wzorów z kart pracy, budowanie symetrycznych konstrukcji, współpracę w parach przy wspólnym projekcie, nazywanie kształtów geometrycznych w praktyce. Ważnym elementem jest praca w grupie — dzieci uczą się dzielenia materiałem, negocjowania i wspólnego planowania.

Scenariusze zajęć dla 5- i 6-latków

Starsze przedszkolaki mogą pracować z pełnym zestawem klocków Metody Eduklocki. Little Architect z kartami pracy wprowadza elementy nauki czytania i pisania (zestaw Litery i Cyfry). Morphun służy do budowania modeli pojazdów i zwierząt wymagających precyzji. WABI umożliwiają tworzenie zaawansowanych konstrukcji magnetycznych, a Loowi — budowanie wielopiętrowych wież rozwijających cierpliwość i planowanie.

Efekty pracy z klockami

Regularna praca z klockami w przedszkolu przynosi wymierne efekty w czterech kluczowych obszarach:

• Rozwój motoryki małej — manipulowanie klockami o różnych kształtach i rozmiarach doskonali precyzję ruchów dłoni, chwyt pęsetkowy i koordynację oburęczną. To bezpośrednie przygotowanie do nauki pisania.

• Rozwój kreatywności — otwarte zestawy konstrukcyjne dają dziecku nieograniczone możliwości tworzenia. Każda konstrukcja jest unikalna, co buduje poczucie sprawczości i wiarę we własne pomysły.

• Rozwój umiejętności współpracy — wspólne budowanie wymaga komunikacji, negocjowania i kompromisów. Dzieci uczą się pracować w zespole, dzielić się materiałem i doceniać wkład innych.

• Rozwój poznawczy — budowanie z kart pracy wymaga analizy wzoru, planowania kolejnych kroków i weryfikacji efektu. To praktyczna nauka rozwiązywania problemów.

Metoda Eduklocki udowadnia, że zabawa i nauka nie muszą stać w sprzeczności. Dobrze dobrane klocki dla przedszkoli ze sklepu klocki.edu.pl stają się mostem między naturalną potrzebą zabawy a celami edukacyjnymi przedszkola.

Więcej informacji o Metodzie Eduklocki i dostępnych zestawach: sklep klocki.edu.pl | tel. 605 053 093 | sklep@klocki.edu.pl